教孩子做家务好处多,独立、自信、提升解决问题能力

孕妈咪网/2019-06-26/ 分类:幼儿教育/阅读:
小学才来到医院评估或一般咨询的孩子近年是越来越多,不外乎是专注力与行为问题,小学除了知识的学习逐渐困难,日常生活的任务也趋于复杂,在每天时间都固定的情况下,若思考与动作不够迅速就会影响到学习状况,进而造成更多的压力,使得情绪不稳与专注力不 ...

  小学才来到医院评估或一般咨询的孩子近年是越来越多,不外乎是专注力与行为问题,小学除了知识的学习逐渐困难,日常生活的任务也趋于复杂,在每天时间都固定的情况下,若思考与动作不够迅速就会影响到学习状况,进而造成更多的压力,使得情绪不稳与专注力不佳。

教孩子做家务好处多,独立、自信、提升解决问题能力

  评估后发现大多是家长一直以来没有给予足够的刺激或练习所致,尤其是肌肉力量、自我照顾与家务 能力。

大脑与身体虽有阶段性的里程碑,但临床却看到同年龄孩子的发展参差不齐,甚至某些方面是相对较慢或能力较差,其实孩子身心发展的程度与照顾者所给予环境刺激十分相关,学龄前的时光比较轻松无压力,是给予孩子各种刺激的大好机会,并非要家长带着孩子到处游玩、运动或上课,而是生活中就能做到的食衣住行自我照顾以及全家一起做家务 。

众多的家务 项目里许多孩子都不喜欢倒垃圾,因为垃圾不仅有味道,甚至要用手拿到指定的地方放置或等待垃圾车,平常厨余、可回收的资源都要分类,实在是件不容易的事。

建议平时就告诉并教导孩子们该做的事,除了要自我照顾还要一起做家务 ,比起特地去学某项运动或才艺,做家务 对于孩子肌肉与协调发展、身体控制能力实在是好处多多。

有的家长表示孩子总是不愿意帮忙,事实上必须要告诉他们:

『家,是全家人一起共同维持的。』

所以做家务 不是在『帮忙』,而是本来就该做的事。

透过做家务 ,孩子能实际体会大人的辛劳、培养责任感、间接让孩子更有同理心与体贴他人的内心、扭转不适切的任务归属(如:家务 是大人该做的,自己不用做),渐渐地更重视自己居住的环境并愿意尽一份心力、让孩子体会搭配时间做事,如同倒垃圾必须配合特定的时间放下手边的事情,否则家里就会因为垃圾堆没处理而有味道。

此外,还能从做家务 中加强动作计划与解决问题的能力:

『如何做家务 比较省时省力?规划顺序,应该要先做什么再做什么?要怎么分配时间?』

象是垃圾分类就会需要对物品基本认识与判断能力。

若孩子缺乏了这些经验,加上平时又没有额外练习,遇到事情便容易不知道要从何处开始做起,需要大人下指令才会动,有的影响到书包不会整理,忘东忘西、考试不会自己复习功课;大概知道怎么做却动作不够流畅,象是要出门或去睡觉都拖拖拉拉、摸来摸去,造成各种困扰与家人大小冲突。

爸妈只要好好教导孩子并给予充分的机会尝试与练习,从自我照顾开始到做家务 ,进而培养日常生活所需的技能,他们不仅能具备很强的生活能力、独立有自信,适应环境的速度更快,对于脑部也是很棒的感觉统合刺激,情绪与行为问题一定会降低,让身心发展都更健康!
 

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